برنامه سالانه و تقویم اجرایی

طرحها و پروژه های آموزشی سالانه آموزشگاه ها و مدارس

برنامه سالانه و تقویم اجرایی

طرحها و پروژه های آموزشی سالانه آموزشگاه ها و مدارس

برنامه ریزی امری مهم و ضروری در هر سازمانی است که این برنامه ها در آموزش و پرورش بصورت جزیی و اجرایی و زمانبندی شده در قالب برنامه سالانه و تقویم اجرایی قابل ارائه است.

برنامه ریزی واحد آموزشی گرچه به امکانات انسانی و مادی مجموعه بستگی دارد اما اساس آن را نگرش مدیریتی تشکیل می دهد که این نگرش در دبستان حافظ همواره بر پایه اصل کرامت انسانی استوار است و سعی در اداره مدرسه به صورت مشورتی و احترام به عقاید تمامی کارکنان، دانش آموزان و اولیای آنها در راستای قوانین دین مبین اسلام و اهداف کلی آموزش و پرورش دارد.

۳۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «سال تحصیلی» ثبت شده است

  • ۰
  • ۰


با احترام وآرزوی توفیق روزافزون ،  بدینوسیله به استحضارمی رساند ؛ با توجه به نزدیکی ایام پایانی سال تحصیلی و لزوم اجرایگام خود ارزیابی پایانی و  ارزیابی بیرونی برنامه تدبیر در مدارس مجری  ، دراین خصوص  نکات ذیل جهت رفع ابهامات در راستای اجرای مطلوب مراحل پایانی برنامه اعلام می گردد. ( شایسته است مدیران مجری برنامه تدبیر خودارزیابی پایانی را حداکثر تا 8 اردیبهشت ماه به کارشناس آموزش ابتدایی ارسال فرمایند)
لازم به ذکر است  امتیاز کسب شده در ارزیابی بیرونی می تواند با توافق مدیر مدرسه و کارشناسان منطقه به عنوان خود ارزیابی اولیه برای سال تحصیلی97-96 محاسبه گردد و نیازی به انجام خود ارزیابی اولیه مجدد نمی باشد.
مدیران محترم با توجه به ارزیابی بیرونی که به عنوان خود ارزیابی اولیه برای سال تحصیلی 97-96 می باشد نسبت به تنظیم برنامه سالانه اقدام خواهند کرد.
 نکات مهم خود ارزیابی پایانی (ویژه مدیران مدارس مجری ):
1-قبل از انجام خود ارزیابی پایانی ، مدیران مروری بر خود ارزیابی اولیه و برنامه سالانه  نمایند.
2- مستندات مربوط به فعالیت های انجام شده را بررسی و در صورت نیاز دسته بندی نمایند.
3- جلسه ای با حضورمسئولین فعالیت ها و برنامه ها به منظور بررسی نهایی اقدامات تشکیل گردد.
4- به محض اعلام فعال شدن برنامه تدبیر ، وارد سامانه شده و طبق مراحل انجام گرفته در خود ارزیابی اولیه ، نسبت به تکمیل خود ارزیابی پایانی با توجه به عملکرد و میزان دستیابی به اهداف پیش بینی شده در برنامه سالانه اقدام نمایند و پس از اطمینان از صحت نمرات نسبت به تایید نهایی اقدام شود.
تبصره : با توجه به انجام ارزیابی بیرونی توسط مناطق ، ضرورتی برای پیوست کردن مستندات در هنگام اجرای خود ارزیابی پایانی وجود ندارد.
5- تمهید مستندات مکفی به منظور دفاع منطقی از برنامه ها و آمادگی برای انجام خود ارزیابی بیرونی توسط نمایندگان اعزامی از مناطق و همکاری شایسته با آنان صورت پذیرد.

  • اصغر فرهادی
  • ۰
  • ۰

نکات مهم خود ارزیابی پایانی در برنامه سالانه ویژه مدیران مدارس مجری 👇👇
۱_مستندات خود را در برنامه سالانه بررسی مرتب و دسته بندی نمایند
۲_درصورت امکان با مسئولان و مدرسان و ارزیابان تدبیر در جهت مشخص نمودن وضعیت فعالیت ها ی تدبیر  در برنامه سالانه جلسه برگزار نمایند
۳_با اعلام فعال شد خود ارزیابی پایانی برنامه تدبیر با توافق کادر مدرسه و تایید ارزیابان و کارشناس نمره نهایی را در سامانه ثبت نمایند

نکته مهم ویژه ارزیابان تدبیر
👇👇👇
رویکرد تدبیر اعتماد کامل به مدیران و مجریان و کادر مدرسه در جهت انجام این برنامه می باشد خواهشمندیم بنا بر این اصل و طبق شیوه نامه و حدود اختیاراتی که برای ارزیابان مشخص شده از اشکال گرفتن های مکرر و نابجا به مدیران و مجریان خودداری گردد چون هدف استمرار و پیگیری این برنامه با انگیزه بالای مدیران در برنامه سالانه و سال تحصیلی بعد می باشد

  • اصغر فرهادی